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[教案] 九年级历史上册课时教案: 第15课 《血腥的资本积累》 (新人教版)

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发表于 2013-10-10 23:58:42 | 显示全部楼层 |阅读模式

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“这些殖民掠夺方式给美洲带来了什么样后果和影响?”学生回答后,老师强调:由于大批当地印第安人遭到屠杀,导致美洲殖民者的种植园劳动力紧缺,然后引出奴隶“三角贸易”这个主题。
引导学生阅读课文第二段文字及《“三角贸易”示意图》,然后提问:“西欧的奴隶贩子们是如何进行‘三角贸易’的,请结合地图加以说明”。学生回答后,老师强调,一趟“三角贸易”,西方奴隶贩子可以获利数倍,因此,西方殖民者争先恐后,奴隶贸易几百年不衰,资本主义发展最快的英国更是后来居上。
引导学生阅读课文第四段文字,然后提请同学思考:
“几百年的奴隶贸易对非洲,对欧洲带来了什么样的影响?”同学回答后,老师进一步强调,奴隶贸易为欧洲积累了巨额资本,推动了欧洲资本主义的快速发展,但却给非洲大陆带来了长期的贫困,以此突破本课难点。
二.“日不落帝国”    教材从三个方面对此加以阐述。
1)“日不落帝国”的建立,
2)英国对印度的殖民扩张和殖民掠夺,
3)英国对印度的殖民掠夺的影响。
学习本目时,可采取夹叙夹议,讲述和讨论相结合的方法,层层推进,最后揭示本课主题。
关于“日不落帝国”的建立,教师可悬挂世界地图,边指地图边补充些材料,讲述17世纪以后,英国相继打败其他殖民国家西班牙、荷兰、法国,到18世纪中后期,建立了世界上最大的殖民国家,号称“日不落帝国”这一简单过程。
三、“英国在印度的殖民扩张和殖民掠夺”
可指导学生阅读课文第五段文字,然后提问:“英国从什么时候开始对印度进行殖民活动?”学生回答后继续提问:“负责在印度进行殖民活动的机构叫什么?”学生回答后再提问:“英国对印度的殖民活动有什么特点?”教师可启发并提示学生结合地图回答,然后教师画龙点睛为:“沿海据点→内地扩张→抢掠财富”。并指导学生阅读课文小字,再现英国殖民者的贪婪。
四、英国对印度的殖民掠夺的影响
教师可指导学生阅读课文最后一段文字,并启发学生讨论得出答案,教师进一步强调,英国在印度掠夺了巨额财富,促进了国内工业的发展,突出课题“血腥的资本积累”,同时英国逐步把印度变为其殖民地和巨大的商品市场,使印度人民长期陷于贫困,突破本课的难点。
小结本课内容:通过罪恶奴隶“三角贸易”和殖民掠夺,西方殖民者完成了血腥的资本积累,加速了欧洲资本主义的发展。
作业:有人说欧洲殖民者对殖民地侵略是一种罪恶,也有人说这种侵略客观上有利于历史


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