2011年三明市初中暨高级中等学校招生统一考试历史试题

2011年三明市初中暨高级中等学校招生统一考试历史试题 一.选择题（每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意） 1.春秋时期的大思想家、大教育家是 A.老子 B.孔子 C.孟子 D.墨子 2.使成都平原变得“水水旱从人，不知饥馑”的水利工程是 A.都江堰 B.灵渠 C.隋朝大运河 D.元朝大运河 3.小强同学在百度搜索栏中输入：秦朝、掌管军事、对皇帝负责。他要查询的官职应该是 A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.郡守 4.图示法是学习历史的一种重要方法。小燕同学根据相关史实制作了以下示意图，其中不正确的是 5.我国是由56个民族组成的统一的多民族国家。能直接促进民族融合的改革是 A.管仲改革 B.商鞅变法 C.北魏孝文帝改革 D.戊戌变法 6.图1是1910年《南风报》宣传三民主义主张的一幅插图， 图中竹叶构成的文字是 A.民族主义 B.民权主义 C.民生主义 D.民主主义 7.近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士奋起抗争。 下列选项搭配不正确的是 A.林则徐——虎门销烟 B.左宗棠——收复新疆 C.邓世昌——威海卫战役 D.彭德怀——百团大战 图1 8.张大爷在回忆录中写到：“我于1928年冬天在井冈山入伍，当时我才18岁，……”。张大爷参加的是 A.中国工农红军 B.新四军 C.八路军 D.中国人民解放军 9.北伐战争时期，国民革命军高唱着“打倒列强，打倒列强！除军阀，除军阀！”奔赴前线。歌词中的“军阀”主要是指 ①袁世凯 ②吴佩孚 ③孙传芳 ④张作霖 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.1953——1956年，我国对农业进行社会主义改造，采取的是引导农民参加 A.人民公社 B.公私合营 C.生产合作社 D.包产到户 11.小聪同学在研究性学习活动中，搜集到以下一组图片，可以推断他学习的主题是 A.土地改革 B.三大改造 C.“大跃进”运动 D.人民公社化运动 12.改革开放三十多年来，福建省取得了巨大的成就。我省最早对外开放的城市是 A.福州 B.厦门 C.泉州 D.三明 13.美妙的瞬间，留下永恒的纪念。与图2相关的史实是 A.中国恢复在联合国的合法席位 B.中华人民共和国成立 C.中日建交 D.中美建交 14.《七子之歌•澳门》“你可知‘妈港’不是我的真姓名？…… 我离开你的襁褓太久了，母亲！”“他们”是指 图2 A.英国殖民者 B.西班牙殖民者C.日本殖民者 D.葡萄牙殖民者 15.图3是一幅世界著名的油画。你看，画中人正在对你微笑。 创作这幅画的作者是 A.哥伦布 B.莎士比亚 C.但丁 D.达•芬奇 16.现在的英国是一个君主立宪制国家，英国国王是国家主权的 象征，但没有实际的权力。确立这一制度的文献是 A.《独立宣言》B.《权利法案》C.《人权宣言》D.1787年宪法 17.德国人卡尔•本茨发明了图4所示的交通工具，该交通工具 图3 使用的动力是 A.人力 B.蒸汽机 C.内燃机 D.电动机 18.“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义”。这里 的炮声来自于 A.莫斯科 B.巴黎 C.伦敦 D.彼得格勒 19.第一次世界大战后，帝国主义列强在巴黎上演了一场重新瓜分 世界的丑剧，他们与德国签订的是 A.《九国公约》B.《凡尔赛和约》C.《五国条约》D.《慕尼黑协定》 图4 20.小洁的爸爸要到国外旅游，临行前他兑换了图5所示的外币， 他爸爸去的国家应该是 A.美国 B.日本 C.法国 D.俄罗斯 二.改错辨析题（每小题3分，共15分） （一）改错题（每小题有两处“ ”的内容，其中一处是 错误的，请找出并订正。） 21.下面是小洁同学制作的中国近代化探索历程示意图。 图5欧元 错误： 订正： 22.严复是中国近代启蒙思想家。他翻译的《海国图志》影响很大，书中提出了“物竞天择，适者生存”“世道必进，后胜于今”的进步观点。 错误： 订正： 23.伯利克里当政期间，雅典的奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，由全体公民参加的公民大会是最高权力机构。 错误： 订正： 24.1804年拿破仑称帝，建立了法兰西第一帝国。他为巩固封建专制统治，颁布了《法典》。 错误： 订正： （二）辨析题（找出错误，并说明理由。） 25.为加强君主专制，雍正帝废除丞相，设立军机处。军机处的设置，标志着我国封建君主集权的进一步强化。 错误： 理由： 三.材料解析题（共22分） 26.阅读下列材料，回答问题。（12分） 材料一 图6 材料二 材料三 自永乐三年（1405年）奉使西洋， 迨今七次，所历番国……大小凡三十余 国，涉沧溟十万余里。……由是海道清 宁，番人仰赖者，皆神之赐也。 ——摘自《中国古代史资料选集》 图7鉴真 图8玄奘 ⑴材料一中商路的开通与哪个历史事件直接有关？（2分） ⑵材料二中的人物是唐朝对外交往中的两位使者。请各举一例他们在中外交往中的史实。（4分） ⑶材料三反映了哪个重大历史事件？这一事件有何历史影响？（4分） ⑷结合上述材料，联系所学知识。谈谈中国古代对外交往给我们带来哪些启示？（2分） 27.阅读下列材料，回答问题。（10分） 材料一 法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。 ——摘自人教版《世界历史》上册 材料二 （在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时（指1863年元旦）及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将保证上述人等的自由。” ——摘自《解放黑人奴隶宣言》 ⑴材料一反映了什么重大历史事件？（2分） ⑵材料二的文献是美国哪位总统颁布的？这位总统深受美国人民尊重，请说出其中的原因。（4分） ⑶根据材料一、二判断，哪个国家的奴隶（农奴)在获得自由后生存状况更艰难？请引用上述材料加以说明。（4分） 四.综合题（共23分） 28.红星中学九年级同学为纪念中国共产党成立90周年，拟举办“党在我心中”专题活动。请你参与。（14分） 活动一：学党史 知党情 ⑴根据框内三个提示语写出相应会议的名称。（4分） ① ② ①会议： ②会议： 活动二：看图片 说历史 ⑵完成图中配置的解说词。（6分） ① ② ③ 活动三：唱红歌 悟真谛 “没有共产党就没有新中国，……她指给了人民解放的道路，他领导中国走向光明，她坚持了抗战八年多，她改善了人民生活，他建立了敌后根据地，她实行了民主好处多。……” ——摘自《没有共产党就没有新中国》 ⑶歌词中“她坚持了抗战八年多”。请你写出全国性抗战开始的标志。（2分） ⑷请你找出歌词中所体现的历史结论。（2分） 29.历史小报是我们走进历史、探寻新知的一种好形式。认真阅读小报，完成相关问题。（9分） ⑴根据所学知识，将板块一、二中横线处的有关内容补充完整。（5分） ⑵小丽同学为丰富板块二内容配置了图12，说说图中战役的历史影响。（2分） ⑶请在版块三中写出第二次世界大战给我们留下的启迪。（要求写出一点）（2分）