理解是爱的别名
随着岁月的流逝，年龄的增长，渐渐体会到了一些常见说法或者名人名言的真正含义。
比如印度诗人泰戈尔有句名言：“爱是理解的别名”。初次接触这句话时理解只停留在表面意思上，随着时间的推移，对这句话的体会也越来越深刻了。比如夫妻之间，理解对方应该是爱的最好表达，做妻子的如果能理解丈夫在外打拼的艰辛，对他的生活细节也许就不会太苛刻，才能让他疲惫了自然想到家，把家当作轻松休憩的港湾。做丈夫的，即使因工作忙无法跟妻子分担家务、照顾孩子，只要多一分理解，能干点力所能及的家务活就干点，不能干则跟跟妻子说几句宽慰的话，只要妻子是知书达理之人，她也不会斤斤计较的。以理解为前提，互相宽容，互相体谅，家庭就是和谐的、幸福的。
家长跟孩子之间也是如此。如今的孩子尤其是初中阶段的孩子，正值人生的青春期和逆反期，跟父母争吵、翻脸是常有的事，多少孩子因为跟父母意见不合而离家出走，多少父母慨叹孩子难管理以至于对教育孩子束手无策。哪个做父母的不爱自己的孩子，可就是因为跟孩子缺乏适当的理解和沟通，才弄得斗争不断、两败俱伤。因此，父母如果真让孩子体会到自己的爱，就得多一点耐心和理解，学会站在孩子的角度上考虑问题，多鼓励、肯定和表扬孩子，孩子自然会体谅家长的苦心和关爱，矛盾就会减少或消失。
同样的道理也适用于教师和学生。教师备课要考虑到学生的具体情况因材施教，多给学生一个微笑，多一个肯定的眼神，多一句鼓励的话语，学生就会受到鼓舞，有勇气和信心去迎接下一个挑战，也会理解老师的辛苦，感激之情油然而生。师生关系融洽了，教学相长，教师的理解和关爱得到了提升，学生就会迸发出学习的热情，学习能力和成绩自然会不断提升。
俗话说：“岁月不饶人”，岁月催人老”，或许这是一种消极的说法。我认为岁月是一本无字的书，它会让一个无知的孩童读懂生活，曾经似懂非懂的话语渐渐理解，深深体会，走向成熟。
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