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教研动态

历史整合反思3
高中历史教材的整合,以学生为本,促进全体学生全面发展的新课程改革全面启动,它改变了教师的教学方式和学生的学习方式,给课堂教学注入了新活力。但是教材过多的内容与有限的课时形成了突出的矛盾。解决问题的关键 ...
2013-11-15 10:47
历史整合反思2
面对高中历史教材存在的弊端,我们历史老师要进行必要的整合,交给学生一个清晰的历史体系,否则,容易乱。首先、整合的原则应以考试说明和课程标准及学生的实际水平对历史知识进行合理的增减整理,从而增强历史学科 ...
2013-11-15 10:46
历史整合反思1
作为新人,我一直在思考,新课改下的历史课堂教学,应如何合理地利用课程资源,提高课堂效率呢?首先,要注意课本内部现成资源的整合。历史教科书是开展历史教学活动的主要依据,是历史教育资源的核心部分。人教版新 ...
2013-11-15 10:45
用心经营事业,用爱拥抱生活——与新教师的座谈会发言摘要
——与新教师的座谈会发言摘要 今天,作为大家的同事和老大姐,与在座的老师们交流一下一些想法。看到大家年轻的、富有朝气的面庞,我的心中有几许喜悦、几许感慨和几许期待。几许喜悦 几许喜悦,“喜”自何来?大家 ...
2013-9-8 22:56
用心经营事业,用爱拥抱生活 ——与新教师的座谈会发言摘要
今天,作为大家的同事和老大姐,与在座的老师们交流一下一些想法。看到大家年轻的、富有朝气的面庞,我的心中有几许喜悦、几许感慨和几许期待。几许喜悦 几许喜悦,“喜”自何来?大家可能不知道,我们学校已经有六 ...
2013-8-31 23:35
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