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班级管理

抓学科建设,提课堂效率,创教育手段,促优良学风--2015级高三下学期教学工作总结
本学期,在全体老师特别是在各备课组长、班主任和年级管理委员会的共同努力下,高三年级的教学工作有条不紊的开展,年级教研活动氛围浓厚,教育教学秩序良好,师生精神面貌积极向上,学生自主、自律的意识和能力增强 ...
2018-7-21 15:12
勇于攀登 ----班主任工作总结
时光飞逝,转眼间,2017级的高一生活就此画上了圆满的句号。回想起来还历历在目,临放假前,与孩子们一起回忆了这一年一起走过的风风雨雨,一起军训、第一次运动会、第一次艺术节、第一次打雪仗、第一次一起过冬至、 ...
2018-7-21 15:10
生命列车--- 记高一6班《暑假安全教育主题班会 —珍爱生命,感恩父母》
放假前学校要求召开《暑假安全教育主题班会----珍爱生命,感恩父母》的班会,也是高一六班最后的一次班会,这次班会由我主持召开,再次强调假期安全问题,防溺水:不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不在无家长 ...
2018-7-21 15:08
抓在细微处,落在实效中----班主任工作经验交流会
各位领导、各位老师大家好: 今天,能在这里跟大家一起交流班主任工作心得,我感到非常荣幸。说实在的,要当好高中班主任不容易,上了高中,由于学生身心的迅速发展,独立心理、逆反心理增强,他们总觉得自己是大人了 ...
2014-11-28 14:58
倾听和品味是一种幸福
周六是学生自主学习时间,也是我与姚光洁、申正科、崔明三位中层干部值班的时间,因为“学习自觉、行为自律、安全自护”我称之为“三自教育”成效不错,所以上午8:45分我便离开了教学楼来到办公室,翻开我专门设定 ...
2014-11-8 13:38
希望与困难并存,机遇与挑战同在(在高一家长会上的讲话)
高一年级家长会讲话稿尊敬的家长朋友: 大家好!首先,我代表高一年级的全体任课教师,对你们在百忙之中来参加这次家长会,表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 今天,我们召开高一年级第一次家长会,目的有三个:一、了 ...
2014-11-5 16:07
搭建桥梁,有效互动,统一思想,形成合力
尊敬的各位家长: 下午好!非常感谢您能够在百忙之中参加高一年级家长会,感谢大家对学校和高一年级工作的大力支持! 我想将今天的家长会的发言定名为:搭建桥梁,有效互动,统一思想,形成合力。下面我代表高一年级 ...
2014-11-2 11:22
解读2015高考, 争取把孩子推进大学---家长会发言稿
热烈欢迎各位家长!尊敬的各位家长:下午好!感谢您们在百忙之中来参加我班家长会。首先我想说:不论大家有多忙,都要把孩子的高考当成今年的头等大事来抓!转眼开学二个多月,在高三、高考这个人生的十字路口,我们 ...
2014-11-2 11:21
历史命题,贵在问题视角 重在能力要求
作为大规模的教育考试,高考试题应该具备三个要素:测量目标、刺激情境和问题设置,这三个要素缺失了任何一个,都不能构成完整的试题。在历史学科的具体命题中,选取若干新材料构建不同的刺激情境,通过问题视角的设 ...
2014-8-12 16:29
2013-2014学年高一下学期班主任工作总结
暑假将至,2013级高一学年也即将画上一个圆满的句号。回顾这个本学期的班级工作,在学校和级部的正确领导下,我积极认真地完成了各项工作,并取得了可喜的成绩。年年岁岁事相似,岁岁年年人不同,我从以下两个方面进 ...
2014-8-12 16:25
做一个有执行力、能动力的班主任
首先,我简要的概括一下我班实际情况:高二、17班是一个由模特生和音乐生组成的特长班。目前共有62位学生,其中模特生33人、音乐生29人。依据分班成绩,总成绩最高分465分,最低分181分,300分以下占到三 ...
2014-8-2 10:42
心海灯塔之“爱的艺术”
心海灯塔之“爱的艺术” ——关于班主任对学生的爱 别林斯基说过:“爱,是教育的工具和媒介。”热爱学生是教育的润滑剂,是沟通师生思想情感的桥梁。正所谓“亲其师,信其道” ...
2014-5-27 10:02
做一名幸福的班主任
有人戏称班主任是最小的主任,但班主任却是国家教育方针和学校工作任务的直接贯彻者,关乎着班里几十个孩子的成长,关系着几十个家庭的幸福和未来。如果做了几年、十几年甚至几十年的班主任,却都是用一种方法来做的 ...
2014-1-3 00:02
【班级管理的思考】 缺憾是一种韵味久长的美
成长中会经历过一些事,有好事情,有坏事情。当遭遇到坏事情,如果能够正确处理,并能够找到里面蕴含的有意义的教育视角,就可能这样的事情,成为学生成长过程中的关键性事件,他能从更深层让学生思考,让学生成长。 ...
2013-11-15 10:44
高一初期,要做好初高中衔接,让每一个孩子都有一个崭新的起点!
高一新生初来乍到,新鲜感陌生感极强。孩子们对新环境新人事很是生疏,需要一个十分重要的适应过程,为此,如何做好初中和高中的衔接,让孩子们尽快的适应新的一切,就显得十分必要。衔接好了,孩子们才能够在一个崭 ...
2013-11-3 15:05
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